学校环境标识系统内容设计，相关信息请点击此处查看！

学校环境必须简洁、一致、实用，并且必须具有很强的可见性。

的默认比例是形状比例、内部图形文字比例、与周围空间的体量连接以及模块化平面参照。太大或太小的徽标将无法正常工作。

标识太大、太笨重，对环境有害，标识太小，看不见。

一流引导标志的外观设计必须首先考虑学校的整体建筑风格、标志与周围建筑环境之间的物理连接、建筑物的方向、建筑物的形状等。标志形状应与周围环境相关。它不能与周围环境混合，孤立，适当的标志为建筑增添光彩。

下一级辅助指南的标准是功能要求的满意使用。

同一字符和类别的范围越小，其一致性就越强。

字体是一个重要的部分。学校视觉VI手册一般将文本应用程序视为一个整体。常见的环境标签系统使用计划中打印的大多数字体，使其易于识别，并在稍后的日期标准化保护和更换。控制

我需要在文本和颜色集之间做一个大的比较，并且我需要在一定的间隔内准确地识别字体大小。

现代学校越来越接近世界，因此需要在文本中进行中间英文比较。有时，英文名称优于中文名称，并且存在满足的空间。

世界风俗习惯在您的母语中使用，因此中文应用于更高、更低或其他语言。

徽标内容通常包括图形、文本布局、颜色等。

根据现代阅读习惯，平面布置图大多采用风景风格。

传统的打印代码通常在学校设置中使用中文（或其他中文）作为场景的一部分，与文本的可读性相比，具有略微夸张的失真、错位和外观。现代定位和其他现代布局已成为学校环境标签系统的主要选择。