为什么全彩色LED显示器应该在阅读本文后进行校正，以了解！

近年来，五彩缤纷在体育场馆、道路交通、租赁等方面的使用呈现出快速增长的趋势。

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从目前的市场需求分析来看，现场校对的必要性越来越突出。

一致性校对总结为：工厂校对、维修校对、服务区校对和现场校对。

一般来说，当LED显示器运行到一定时间时，所有LED亮度都会出现衰减，三原色管的衰减曲线并不常见。

因此，它们的亮度将低于装运前。然而，每个LED发光管的光电特性的差异使得它们的亮度下降程度存在误差。因此，当显示屏使用一段时间时，发光管会出现不同程度的亮度衰减，使得像素之间的显示不均匀，然后与出厂时的屏幕相比，整个画面会出现颗粒状显示状态，或所有亮度降低。三原色管的衰减曲线不产生白平衡和色温变化。

在实践中，由于LED发光管的衰减以及环境温度等其他因素的变化，出厂时的优异劣化现象几乎是不可避免的。在工程中不可能拆卸已安装的LED显示屏并将其送回工厂进行校对。鉴于这些特点，显示器制造商有必要进行现场校对，以确保显示器在其整个生命周期内保持出厂状态。现场校对的几种方法：

1.基于LED工作时间的校对方法：这是一种早期的现场校对方法，它基于跟踪和记录每个显示屏的工作时间进行现场校准。通过粗略计算每个LED的工作时间并测量其各自的均匀亮度衰减，估计出不同的校对水平，然后发送到每个LED模块进行相应调整。该方法不需要任何人工输入。然而，这种方法忽略了一个重要点：从运行时间估算的LED衰减频率不适用于每个LED。

随着操作时间的增加，LED的衰减频率波动的幅度也越来越大。统一校对会使一些LED接近校对水平，但会使其他LED更受侵犯。由于每个模块之间的亮度水平不相同，没有有效的方法来调整这些亮度失配模块，因此，在操作时在不同模块之间调整均匀性会出现一系列问题，关键是这种方法无法完成像素之间的校准。因此，通过今后的这种校对，显示屏的整体感觉出现马赛克现象，不能很好地提高后期显示的均匀性。

二、根据常用的校对方法：为了完全提高显示屏的均匀性，应使用专用采集设备快速采集LED显示屏每个像素的光和颜色信息，通过相关算法补偿每个LED灯管的实际衰减程度，然后完成真正意义上的普通校对。即使不一起工作的LED模块也可以执行像素级校准。通过校对，显示屏恢复到刚交付时的统一显示功能。

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